우리 아이들이 혼자서도 일어설 수 있도록
밑거름이 되겠습니다.
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자립지원 표준화 프로그램(Ready? Action!)
프로그램 개요
| 목 적 | - 보호기간 중 체계적이고 지속적인 프로그램 보급을 통해 자립지원의 효율화 및 내실화 제고 - 보호종결 전 보호아동에 대한 적절한 예방적 서비스 제공을 통해 아동복지증진 및 삶의 질 향상 |
| 추진방향 | - 현장 속에서 이루어지는 생활중심 서비스
- 삶을 영위하는데 필요한 전반적인 기술 습득을 위한 통합적인 서비스 - 단계별 프로그램 및 사례관리를 통한 맞춤형 서비스 |
| 프로그램 구성/대상 | - Ready? : 보호 중인 아동 - Action! : 보호 종결 아동 |
Ready Action 자립지원프로그램의 핵심가치
| Ready? 자립을 준비하다! |
R Real |
자립지원프로그램은 삶 그 자체이다. 실제적이고 현실적인 삶의 지식과 지혜이다. |
| E Experience |
자립지원프로그램은 경험이다. 경험과 체험이 프로그램 참여방법이고 수단이다. |
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| A Aim |
자립지원프로그램은 목표가 분명하다. 목표지향적인 프로그램 계획이 필요하다. |
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| D Duty |
자립지원프로그램은 의무이다. 의무와 책임은 자립의 기본 요건이다. |
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| Y Year |
자립지원프로그램은 년 단위 프로그램이다. 1년을 주기로 계획하고 실행하며 평가한다. |
| Action! 자립! 움직이다! |
A Active |
자립지원프로그램은 자발적이고 능동적이다. 자발성과 능동성은 자립의 중요한 요소이다. |
| C Case management |
자립지원프로그램은 지속적인 사례관리이다. 변화를 주시하고 지속적인 관심을 유지해야 한다. |
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| T Training |
자립지원프로그램은 훈련과 연습이다. 반복되는 훈련과 연습이 자립을 앞당긴다. |
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| I Individual |
자립지원프로그램은 개별화가 중요하다. 자립 자체가 개별적인 문제이다. |
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| O Opportunity |
자립지원프로그램은 기회이다. 자립을 준비하고 실제 자립할 수 있는 좋은 기회다. |
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| N Network |
자립지원프로그램은 인맥을 형성한다. 인적자원은 자립의 중요한 지지체계다. |
프로그램 구성
| Ready? : 미취학부터 보호종결 전까지 자립준비 프로그램 (8대영역) | |||
|---|---|---|---|
| Level1 미취학 ~ 초2 |
Level2 초3 ~ 초6 |
Level3 중1 ~ 중3 |
Level4 고1 ~ 퇴소 전 |
| - 기초학습지도 - 독서지도 - 원가족 유대 강화 - 집단프로그램 |
- 심리·정서지지체계 - 학습지도, 경제교육 |
- 진로적성검사 - 자립예비사정 및 계획 - 자립준비척도 |
- 자립사정 - 취업 및 진학 상담 - 자립준비척도 |
| - 일상생활기술 - 자기보호기술 - 지역사회자원활용기술 - 사회적 기술 |
- 일상생활기술 - 자기보호기술 - 돈 관리 기술 - 사회적 기술 - 진로탐색 및 취업기술 |
- 일상생활기술 - 자기보호기술 - 지역사회자원활용기술 - 돈 관리 기술 - 사회적 기술 - 진로탐색 및 취업기술 |
- 일상생활기술 - 자기보호기술 - 지역사회자원활용기술 - 돈 관리 기술 - 사회적 기술 - 진로탐색 및 직장생활기술 - 다시 집 떠나기 |
| Action! : 보호종결 후 자립생활 정착까지의 사례관리 및 서비스 지원 프로그램 | |
| 목 표 | 보호종결 후 효과적인 사례관리 서비스 지원을 통해 건강한 사회인으로의 자립유도 |
| 대상 | 보호종결 후 5년 이내 아동 |
| 자립점검 | - 시기 : 매년 1회 - 방법 : 자립점검 후 자립지원통합관리시스템 입력 - 내용 : 취업, 직업훈련, 주거, 진학, 경제, 생활, 의료, 기타 등 |
흐름도
